الحرف الذي لم يعترف به احد

[الآتي الأخير]

يُحكى أن الأديب والفيلسوف العباسي أبا العلاء المعري قال في لحظة غرور :

وإني وإن كنت الأخير زمانه

لآت بما لم تستطعه الأوائل

فاستوقفه صبيٌ وقال له: إن الأقدمين جاؤوا بثمانية وعشرين حرفاَ فزدها حرفاً واحداً ، فذهل المعري ولم يستطع الإجابة .. ورغم أنني لست في قامة المعري إلا أنني لو كنت مكانه لأجبت بلا تردد الهمزة أيها المتحذلق ..

وما يزيد ثقتي بهذا الرأي أن الخليل الفراهيدي نظم قاموسه الشهير "العين" على أساس وجود 29 حرفا وليس 28 .. ومع أنه أول قاموس في اللغة العربية إلا أن مشكلتنا الأزلية ظلت في عدم الاعتراف بالهمزة كحرف مستقل ومحاولة دمجها بالقوة مع الألف والياء والواو .. وهذا الاصرار على الدمج تسبب في تفاوت طرق كتابتها وشروط رسمها ومواقعها من الكلمة .. والنتيجة التي نحصدها اليوم أزمة إملائية مزمنة واختلاف في طرق كتابة الهمزة بين الأقطار العربية ناهيك عن ظهور خلل دائم في ترتيب الموسوعات والفهارس والوثائق المصنفة حسب الترتيب الأبجدي..

كل هذا يجعلني على قناعة بأن الحرف المنسي (التاسع والعشرين) هو الهمزة التي فات المعري تذكرها .. ففي حين لا يخطئ طلاب الابتدائية في كتابة الجيم والشين والكاف والصاد (كونها مستقلة وواضحة وقائمة بذاتها) يخطئ أساتذة ، وكتاب ، وجامعيون في مواقع الهمزة وطرق كتابتها (لتعدد الآراء والاختلاف حولها)..

فأنت مثلا وبصرف النظر عن مستواك التعليمي ستواجه صعوبة في اختيار الصحيح والصائب من الكلمات التالية :

رَؤُف ، رءوف ، رؤوف

ورُؤس، رُءوس، رؤوس

وإقرأي ، اِقرئي ، اقرءي

وقرؤوا ، قرأوا ، قرءوا ، يقرؤون ، يقرأون ، يقرءون..

... وهذه المشكلة لا تتعلق بك وحدك كون النقاد والنحويين أنفسهم لم يعترفوا بالهمزة كحرف واختلفوا في طرق كتابتها وما إن كانت توضع على الألف أو الواو أو تظل معلقة قربهما على استحياء...

أما في حال كنت واثقا من اختيارك (لمجرد أنك تعلمته قبل غيره) فلا تتجاهل وجود مدارس عريقة تتبنى الأشكال الأخرى في الكتابة ( ففي العراق مثلا أصدر المجمع اللغوي قرارا بتغيير كلمة "هيئة" الى "هيأة" في كافة الكتب المدرسية واليافطات الرسمية) !!

*** *** ***

وفي الحقيقة ان إصرارنا على دمج الهمزة مع الألف والواو والياء يخالف (حتى كيفية نطقها) بشكل مستقل ومنفصل في كلمات : أادم و ءَامِن و يءُم و إءتمان و يقرءون و رءوف....

فكلمات كهذه كما يدل لفظها تؤكد أن الهمزة حرف مستقل وقائم بذاته ولا يوجد سبب وجيه لدمجه مع غيره (سوى التشويش على أذهان الناس وإصابتهم بحيرة تاريخية مزمنة) ...

وأنا شخصيا لا أفهم سبب عدم الاعتراف بالهمزة كحرف مستقل حتى الآن في حين أن الاعتراف بها (كحرف رقم 29 في اللغة العربية) يمنحها حق التواجد بشكل صريح وواضح ويفك ارتباطها بالكرسي والألف الذي فرض عليها الجلوس فوقه أو تحته أو الالتصاق قربه كطفل يتيم...

... وفي الحقيقة ؛

إما أن نتبنى هذا الرأي أو على العكس تماما نتفق على تجاهل الهمزة نهائيا وعدم الاعتراف بها بشكل صريح وواضح وجماعي (ودون استثناءات أو مجاملات تربطها بأي حرف آخر) .. وهكذا نرتاح من كتابتها بأي طريقة وشكل ورسم منعا للتشويش والاختلاف مع التمتع بإمكانية لفظها ونطقها كما نشاء .. وبهذه الطريقة يتاح لطلابنا ولأول مرة في التاريخ كتابة ادم وروف واستاذ واكرم ومسالة دون أن يشغل بالهم وجود الهمزة أو طريقة كتابتها أو موقعها في الكلمة !!

... ألم يعلمونا في المدرسة إمكانية حذف أحرف كاملة الاستقلالية وواضحة النطق (كما في طه وداود وهذا والرحمن) فلماذا ينكرون ذات الحق على همزة ضعيفة لا يعترفون باستقلاليتها أصلا ...


فهد عامر الأحمدي

[نديم الشمال]

ياسلآم

أتمنى وأتمنى وأتمنى

واكرر وأعيد

الاماني أن يكون المنقول بهذا المستوى وأن يضع حداللمواضيع المنقوله والملطوشه والمشلوعه!!!!

ياكبير القوم ياكبيرنا الذي علمنا ال29 حرفا

كم كاتبا في شبكتنا وكم موضوع ولد هنا

((اي ميد إن شبكة الحويطات))

طرحك قيم وفكرك نير

وعذرا اثقل عليك ولكن انت الكبير وستبقى

[حويطي والنعم]

فأنت مثلا وبصرف النظر عن مستواك التعليمي ستواجه صعوبة في اختيار الصحيح والصائب من الكلمات التالية :

رَؤُف ، رءوف ، رؤوف

ورُؤس، رُءوس، رؤوس

وإقرأي ، اِقرئي ، اقرءي

وقرؤوا ، قرأوا ، قرءوا ، يقرؤون ، يقرأون ، يقرءون

صدقت أخي ..فرغم وجود قواعد لكيفية كتابة الهمزة المفردة سواء وسط أو في أول الكلمة أو آخرها ( وهكذا تسمى همزة مفردة ) إلا انه توجد أيضاً اختلافات فيها ..
وكما ذكر فإن المشكلة هي عدم الإعتراف بالهمزة كحرف مستقل ..
هو موضوع شائك ودائماً هناك اختلافات كثيرة في اللغة العربية فهي حقاً بحر واسع ..

سلمت أخي الآتي الأخير لاختيار هذا الموضوع الحيوي ..

[الدرة]

وما يزيد ثقتي بهذا الرأي أن الخليل الفراهيدي نظم قاموسه الشهير "العين" على أساس وجود 29 حرفا وليس 28 .. ومع أنه أول قاموس في اللغة العربية إلا أن مشكلتنا الأزلية ظلت في عدم الاعتراف بالهمزة كحرف مستقل ومحاولة دمجها بالقوة مع الألف والياء والواو .. وهذا الاصرار على الدمج تسبب في تفاوت طرق كتابتها وشروط رسمها ومواقعها من الكلمة .. والنتيجة التي نحصدها اليوم أزمة إملائية مزمنة واختلاف في طرق كتابة الهمزة بين الأقطار العربية ناهيك عن ظهور خلل دائم في ترتيب الموسوعات والفهارس والوثائق المصنفة حسب الترتيب الأبجدي

سلمت وسلم منقولك والدليل على ان عدد الحروف 29 الآية الكريمة 29 في سورة الفتح:


وسورة الفتح مدنية نزلت السورة الكريمة على رسول الله صلى الله عليه وسلم
فى الطريق عند الانصراف من الحديبية، وآياتها 29 نزلت بعد الجمعة، وهى
فى الجزء السادس والعشرين. ولما نزلت هذه السورة

قال صلوات الله عليه:
(لقد أُنزلت علي الليلة سورة هي أحب إلى من الدنيا
وما فيها) (إِنَّا فَتَحْنَا لَكَ فَتْحاً مُّبِيناً ) أخرجه الإمام أحمد.

قال تعالى: (مُحَمَّدٌ رَّسُولُ اللَّهِ وَالَّذِينَ مَعَهُ أَشِدَّاءُ
عَلَى الكُفَّارِ رُحَمَاءُ بَيْنَهُمْ تَرَاهُمْ رُكَّعاً سُجَّداً يَبْتَغُونَ فَضْلاً مِّنَ اللَّهِ
وَرِضْوَاناً سِيمَاهُمْ فِي وَجُوهِهِم مِّنْ أَثَرِ السُّجُودِ ذَلِكَ مَثَلُهُمْ فِي
التَّوْرَاةِ وَمَثَلُهُمْ فِي الإِنجِيلِ كَزَرْعٍ أَخْرَجَ شَطْأَهُ فَآزَرَهُ فَاسْتَغْلَظَ
فَاسْتَوَى عَلَى سُوقِهِ يُعْجِبُ الزُّرَّاعَ لِيَغِيظَ بِهِمُ الكُفَّارَ وَعَدَ اللَّهُ الَّذِينَ
آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ مِنْهُم مَّغْفِرَةً وَأَجْراً عَظِيماً) الفتح آية: (29

سبحان الله

اشهد ان لا اله الا الله

كل الشكر أخي الآتي الأخير ولا أزيد عما قاله الأخ نديم الشمال.

[دونا]

الهمزة لاتستطيع الاستغناء عن غيرها لذا لاتعتبر حرف مستقل هي جزء يحتاجه الحرف إذا لزم الأمر ومع احترامي للكاتب إلا أني اختلف معه في وصفه لصعوبة التفريق بين نطق أشكال الهمزة على تلك الحروف :
رَؤُف ، رءوف ، رؤوف

ورُؤس، رُءوس، رؤوس

وإقرأي ، اِقرئي ، اقرءي

وقرؤوا ، قرأوا ، قرءوا ، يقرؤون ، يقرأون ، يقرءون

فهناك اختلاف واضح في نقط الهمزة المكتوبة مثلا على الواو والياء وكذلك الألف !لا ادري من أين اختلق الكاتب هذه المشكلة ! ربما تكون الأساسيات لديه ( هشه )لذا هو يواجه صعوبة في التعامل معها لكن في النهاية تعتبر وجهة نظر خاصة به وحده !





شكرا لأخي الآتي الأخير...


تحياتي

[مَشَآعِرْ وَ أحَآسِيْسْ]

اللُغَةُ العَرَبية إِحسَآسْ مُفعَمْ بـِ آلجَمَآلْ..
وَالآجمَلْ هُوَ مآ وَضَعَهُ لَنَآ كِبَآر عُلمآئِها ..
تُدَرّسْ فِي اللُغة الإِنجلِيزيَّة مَآدة تُسَمى (الصَوتِيَّآتْ وَآلنِظَام الصَوتِي )
وَهِي لآ تَختَلِف كَثِيرآ عَمَّآ أَرَآد الكَآتِب الوُصُولْ إليْه ..
إِطَّلِعُوآ وأَحكُمُوآ ..

[الداليه]

::صحيح ان الهمزه تكتب باكثر من طريقه ببعض الكلمات وكلها صحيحه .::..

أنت مثلا وبصرف النظر عن مستواك التعليمي ستواجه صعوبة في اختيار الصحيح والصائب من الكلمات التالية :

رَؤُف ، رءوف ، رؤوف

لا طبعا الاختلاف واضح بينهاا..
...

من اللغات التي لم تعترف بالهمزه( لغة بني تميم ) كانوا ينطقون الهمزة عينا في بداية الكلمه..

مثلا كانوا يقولون (عن )بدلا (أن) و(لعلنا ) بدلا من (لأننا)

حتى في قراءتهم للقرآن ولم ينكر عليهم الرسول ذلك...

من اجمل بحوثي كانت في لغة بني تميم..:)


مشكور ويعطيك العافيه على النقل المتميز صراحه للكاتب المبدع فهد الاحمدي