وضعنا الحالي دخلنا في الحضاره وشملناالتطوروالتعليم ومنا مازال متمسك في الحياة الاوله والتي كلنا نعتز بها ولكن نلاحظ احياناًاخوان اوابناءعمومه احدهما دخل في الحضاره وعلم ابناءه وبناته ويصل الولد في التعليم الى مراحل متقدمه وكذلك البنت وهذا الصحيح والآخر مازال في الحياه الاوله ولديه ابناء ليس متعلمين وبنات ليس متعلمات او تعليمهم وسط لظرفٍ ما وياتي الى الذي ابناءه متعلمبن ويخطب منه فطبعاًاحياناً تحكم الظروف ويتم النصيب وتقع البنت في خلاف معه ويصبح بينهم اشكال لانه يردها الى الحياة الاوله ومنهن لم يمر عليها شيء منها ولنفرض ان البنت مديرة مدرسه ومع هذه الابيات.
(قضيه وحل)
هذي مديرة مدرسه ماتـعرف تـحــلب الغــنم
_____________لازم تعــاملها مـــعامـلـة ٍٍٍتــليــق بــوضـــعها
ماتـعرف الـسّرحه ولا قد قيـّلت تـحت الـسلم
_____________وان شافت الاضعان ما تدري ما يعني نجعها
ما تـعرف الا الـبوك والتوقيع في راس الـقلم
_____________والمسأله لاجـات تـعرف طـرحها مـن جـمعها
طـّور حياتـك لجل معها تعيش من تـحت العلم
_____________وبـدون ذلك لاتــحاول لونـك اقــرب ربــعها
هذا وانا مـرتاح والـخاطر ما جــض من الالم
_____________من دون قاصـر في كلا الاطـراف هذا طبـعها
هذي مديرة مدرسه .
العرض العادي
