السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
طريقة لتعلق قلب ولدك بالقرآن.. إحرصي عليها لتنالي الرفعة في الدارين
إلى كل من يرى حفظة القرآن من صغار السن ويتأسف
على ابنه أو ابنته إلى من حار في كيفية الوصول لذلك
الفكرة الأولى
إقرأي القرآن أمامه غريزة التقليد هذه الفكرة تنمي عند الطفل حب التقليد
التي هي فطر الله الإنسان عليها فإن قرائتك للقرآن أمامه أو معه يحفز
بل ويحبب القرآن للطفل بخلاف ما لو أمرتيه بذلك وهو لا يراك تفعلين ذلك
الفكرة الثانية
قومي بإهدائه مصحفا خاصا به غريزة التملك
إن إهداءك مصحفا خاصا لطفلك يلاقي تجاوبا مع حب التملك لديه
وإن كانت هذه الغريزة تظهر جليا مع علاقة الطفل بألعابه
فهي أيضا موجودة مع ما تهديه إياه إجعله إذا مرتبطا بالمصحف الخاص به يقرأه و يقلبه متى شاء
الفكرة الثالثة
قصِّي له قصص القرآن الكريم
يحب الطفل القصص بشكل كبير فقصي عليه قصص القرآن
بمفردات وأسلوب يتناسب مع فهم ومدركات الطفل وينبغي
أن يقتصر القصص على ما ورد في النص القرآني ليرتبط الطفل بالقرآن
ولتكن ختام القصة قراءة لنص القرآن ليتم الإرتباط
ولتنمي مفردات الطفل خصوصا المفردات القرآنية
الفكرة الرابعه
أعدي له مسابقات مسلية من قصار السور
لمن هم في سن 5 او اكثر هذه المسابقة تكون بينه وبين اخوته او بينه وبين نفسه..
كأسئلة واجوبة متناسبة مع مستواه فمثلا يمكن للأم ان تسأل ابنها عن
كلمة تدل على السفر من سورة قريش؟ ج رحلة
فصلين من فصول السنة ذكرا في سورة قريش؟ ج الشتاء و الصيف
اذكر كلمة تدل على الرغبة في الاكل؟ ج الجوع
او اذكر الحيوانات المذكورة في جزء عم او في سور معينه ؟
وهكذا بما يتناسب مع سن و فهم الطفل...
ومن ثم تتطور في الأسئلة بما يناسب عمر وفهم طفلك
الفكرة الخامسة
مسابقة أين توجد هذه الكلمة
فالطفل يكون مولعا بزيادة قاموسه اللفظي.
فهو يبدأ بنطق كلمة واحدة ثم يحاول في تركيب الجمل من كلمتين
او ثلاث لتكن معينة له في زيادة قاموسه اللفظي و تنشيط ذاكرة
الطفل بحفظ قصار السور والبحث عن مفردة معينة
من خلال ذاكرته كأن تسأليه أين توجد كلمة الناس أو الفلق وغيرها
الفكرة السادسة
إجعلي القرآن رفيقه في كل مكان يمكنك تطبيق هذه الفكرة
بأن تجعلي جزء عم في حقيبته مثلا
الفكرة السابعة
اربطيه بالوسائل المتخصصه بالقرآن وعلومه
القنوات المتخصصة بالقرآن، اشرطة، اقراص، مذياع وغيرها
هذه الفكرة تحفز فيه الرغبة في التقليد والتنافس للقراءة
والحفظ خصوصا اذا كان المقرئون والمتسابقون في نفس سنه
ومن نفس جنسه . . رسخ في نفسه انه يستطيع ان يكون
مثلهم او احسن منهم اذا واظب على ذلك
الفكرة الثامنة
شجعيه على المشاركة في المسابقات في
البيت/المسجد/المكتبة/المدرسة/البلدة
إن التنافس أمر طبيعي عند الأطفال ويمكن استغلال هذه الفطرة في
تحفيظ القرآن الكريم إذ قد يرفض الطفل قراءة وحفظ القرآن لوحده لكنه يتشجع
ويتحفز إذا ما دخل في مسابقة أو نحوها لأنه سيحاول
التقدم على أقرانه كما أنه يحب ان تكون الجائزة من نصيبه.
فالطفل يحب الامور المحسوسة في بداية عمره لكنه ينتقل
فيما بعد من المحسوسات الى المعنويات فالجوائز والهدايا
وهي من المحسوسات تشجع الطفل على حفظ القرآن الكريم
قد يكون الحفظ في البداية رغبة في الجائزة لكنه فيما
بعد حتما يتأثر معنويا بالقرآنومعانيه السامية كما ان
هذه المسابقات تشجعه على الاستمرار والمواظبة فلا يكاد
ينقطع حتى يبدأ من جديد فيضع لنفسه خطة للحفظ.
كما ان احتكاكه بالمتسابقين يحفزه على ذلك فيتنافس
معهم فان بادره الكسل ونقص الهمه تذكر ان من معه سيسبقوه فيزيد ذلك من حماسه.
الفكرة التاسعة
سجلي صوته وهو يقرأ القرآن
فهذا التسجيل يحثه ويشجعه على متابعة طريقه في الحفظ بل
حتى إذا ما نسي شي من الآيات أو السور فان سماعه لصوته
يشعره إنه قادر على حفظها مرة اخرى.
إضافةً الى ذلك انك تستطيعي ادراك مستوى الطفل ومدى تطور قرائته وتلاوته
الفكرة العاشرة :
في الختام تخيري أوقات الحفظ المناسبة كوقت الفجر والعصر ...
ولاتغفلي عن المراجعة المستمرة له
تنالي ثمرة تعبك في النهاية ألا وهي الرفعة في الداريين لكما معاااا
ولنتذكر ونذكر غيرنا إن لم نشغل أولادنا بالقرآن منذ الصغر
وتعلق قلبهم به شُغلوا بأمور أخرى لاخير فيهااااا
أسأل الله أن يرزقنا وإياكم الإخلاص في الفكر والقول والعمل
طريقة لتعلق قلب ولدك بالقرآن
العرض العادي
