جـيـلـنـا والـريـاضـيــات

اما الشايب هذا فضيحه

عم ابو ياسر

مره تكلم معنا مدرس احياء دارس في دول كثيره

اول شي مستغرب ابواب المدارس عندنا مغلقه

بعدين تكلم يقول في اوربا مثل نظام الجامعه

الطالب يدرس الابتدائيه والمتوسطه لكن اذا وصل الثانويه يختار هوايته

مثل الهندسه او البرمجه إلخ....

فهذا القصد

[QUOTE=ابوعبدالله;302277]أخي أبوياسر
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
موبس الرياضيات موزعه كل المواد
مثل العربي قواعد أملأ تعبير نصوص الي هي الأناشيد
الدين قرآن فقه توحيد حديث
الله علي زمان ياخوك اليوم الدراسه بالمراسله[/QUOTE]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

حيا الله عمدة منتدانا ،،، وعميد جيلنا من الفتات ،،،

هلا ، بالذي عاصر جيلنا في تعلم الرياضيات ،،، ومارس مهنة تعليمها لأجيال بعدنا ،،،،

صحيح كلامك ،، يابو عبدالله ،، مو بس الرياضيات موزعة ،،،

لكن لأن الموضوع كان يخص الرياضيات ،،، لم أتطرق لغيره ،،،

وللا عاد ،، ونا أخوك بشوقك في هالمواضيع ،،،

شف حتى أبي أصحح معلومة >>>>> استعراض عضلات !!!

بداية أعرف الأخوان ،، إن أبو عبدالله زميل الأيام الأولى في المرحلة المتوسطة ،، في مدرسة

عكاظ ، يوم كانت في عمارة بن ملـُّوح اللي على الجبل في باب الريع ،،، ويا دووب مر علينا

كام يوم فرحت فيهن إن إبن عمي معي في الصف !! ، مدري وش خلللاه ،،، يهج عنا ،،

ويروح للمتوسطة الخامسة ( أظن صار اسمها مصعب بن عمير ) ،،،

هاااه ،، يا عمدة فاكر زين ؟؟؟؟ وللا أجيب سواليف ثانية !!!!

أما المعلومة اللي أبي أصححها ،، أو بالأصح أعدل فيها شوي وأضيف عليها ،، للفائدة !!

كانت مواد الدين ( تفسير وتوحيد وفقه وحديث ) ،، في كتاب واحد كبير ربما يصل حجمه

(300 صفحة أو أكثر!!! ) ،، والدرجات 7.5 لكل مادة والمجموع 30 درجة لمادة الدين ،،،،

صح يااااااعمدة ؟؟؟

أما مواد العربي فكانت ( النحو والنصوص والتعبير والقراءة) ،، وتوزع درجاتها على المواد

مثل مواد الدين ،، وأتذكر أن القراءة كانت كتابين ( مطالعة ،، وقصة ) ،، المطالعة لمواضيع

متفرقة ، والقصة عن سيرة شخصية إسلامية على النحو التالي في المرحلة المتوسطة :

الصف الأول : بلال بن رباح (مؤذن الرسول صلى الله عليه وسلم)

الصف الثاني : (بطل السند) محمد بن القاسم الثقفي ،،

الصف الثالث : (بطل الأبطال) سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم .

***************

يااااااه ،،،، ياولد عمي ،،، شوف كم سنة رجعتك للماضي ،،،

ما هي كثير ،،،، لأنها أكيد ما تزيد عن نصف قرن ،،،

تحياتي

أخوك /

أبو ياسر

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سعود الشامان

اما الشايب هذا فضيحه

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سعود الشامان

عم ابو ياسر

مره تكلم معنا مدرس احياء دارس في دول كثيره
اول شي مستغرب ابواب المدارس عندنا مغلقه
بعدين تكلم يقول في اوربا مثل نظام الجامعه
الطالب يدرس الابتدائيه والمتوسطه لكن اذا وصل الثانويه يختار هوايته
مثل الهندسه او البرمجه إلخ....
فهذا القصد

لا ،، ولا يهمك المتميلح ،،، والله ماصدقت إشاعته ،،،، ولا رح أصدقها ،،،
لأنني ،،، ولو إني ما أعرفك معرفة مباشرة ،،، لكني أصدق إحساسي بنبوغك ،،
وبدون مجاملة ،،،
أما ما قاله لكم مدرس الأحياء ،،، فقد يكون صحيحا كخبر ،،، لكن لا يشترط أنه الأفضل من جميع الجوانب ،،،
سياسة الباب المفتوح في الثانويات ،، جربت في السابق عندنا ،،، فنقص عدد الطلاب في المدارس بقدر زيادة العدد في رواد المقاهي في الفترة الصباحية ،،
أما التخصص فهو تحت التجربة عندنا في بعض المدارس الثانوية ،، وأعتقد أنه
أفضل ،، ولكن لا تنسى أن بعض المواد العلمية مطلوبة لكل التخصصات ،، ولكن
بنسب متفاوته ،، فمثلا طالب الهندسة يحتاج من الرياضيات والفيزياء أكثر من الكيمياء ، وربما لا يحتاج شيئا من علم الأحياء إلا ما سبق له تعلمه في مادة العلوم
في المراحل السابقة (الابتدائية والمتوسطة) ،، وكذلك طالب الطب قد يحتاج من الكيمياء والأحياء ،، أكثر من غيرها ،، ولكن لا يستغني عن الرياضيات والفيزياء ،،
وأعتقد أن هذا المبدأ ،، هو المتخذ في التجربة القائمة التي أشرت إليها ،،
عموما ،،، يا بناخي ،، ياسعود ،، ليس كل ما في الغرب مناسب لنا !!!
ربما نستفيد منهم ،، لتطوير مناهج التعليم ،،،
ولكن سياسة التعليم وأنظمة المدارس لديهم ليست بالضرورة أفضل مما لدينا ،،
فمشاكلهم الاجتماعية الناجمة عن الاختلاط وانتشار المخدرات في مراحل التعليم
الثانوي عندهم ،،، يعانون منها أشد المعاناة !!!
أسأل الله لك التوفيق ،،

والله يحفظك
عمك العود
أبو ياسر